Groep 3/4

In groep 3 verandert er veel voor kinderen die net uit groep 2 komen. Zij maken de overstap van spelend leren naar meer werken aan tafel en in werkboeken. Ook zijn er meer momenten waarop rust en concentratie gevraagd worden. Dat is in het begin vaak even wennen, maar de meeste kinderen vinden al snel hun weg in het nieuwe ritme.

Ook in groep 4 wordt een grote stap gezet. Waar in groep 3 veel vakgebieden nog gecombineerd worden aangeboden, krijgen de kinderen in groep 4 afzonderlijke lessen voor lezen, spelling, taal, begrijpend lezen en rekenen. Hierdoor leren zij steeds zelfstandiger en planmatiger werken.

In onze groep stimuleren we kinderen om zelfstandig te werken, zelf oplossingen te bedenken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Tegelijkertijd leren zij wanneer en hoe zij hulp kunnen vragen aan de leerkracht of aan een klasgenoot.

De kinderen werken met een taakbrief. Hierop staat aangegeven welke werkzaamheden zij moeten maken en welke aanvullende activiteiten zij kunnen doen wanneer zij klaar zijn. In groep 3 leren de kinderen hiermee werken, terwijl de leerlingen van groep 4 hier al steeds vaardiger in worden. Op het digibord staat per groep aangegeven welke vakken en lessen aan bod komen. Waar mogelijk vermelden we ook het lesdoel, zodat de kinderen weten waar zij aan werken en wat zij leren.

Elke ochtend besteden we aandacht aan de basisvakken. We starten vaak met lezen. De leerlingen van groep 3 werken hierbij met de methode Veilig leren lezen Kim, terwijl groep 4 leest met de methode Estafette.

Voor taal en spelling gebruiken we in groep 4 de methode Staal. In groep 3 werken de kinderen het hele jaar met de taal- en spellingsonderdelen van Veilig leren lezen Kim. Vanaf januari wordt daarnaast ook gewerkt met de spellingsmethode Staal.

Voor rekenen maken we gebruik van de methode Alles Telt Q. Daarnaast zetten we Met Sprongen Vooruit in om het rekeninzicht verder te ontwikkelen. Voor het automatiseren van rekenvaardigheden werken we met het Bareka-muurtje en de spellen van Rekensprint.

Naast de basisvakken besteden we in de middagen aandacht aan creatieve en vormende vakken, zoals tekenen en handvaardigheid. Ook komen Engels, wereldoriëntatie, verkeer, muziek en bewegingsonderwijs aan bod. De gymlessen vinden plaats in Dalzicht of, wanneer het weer het toelaat, buiten.